|
Täna toimus esimene bioloogiatund, kus kasutasin Plicersi keskkonna abi. Seda digivahendit on lihtne kasutada ja ka küsimustiku koostamine selles keskkonnas võtab vähe aega. Kasutusjuhend asub Koolielu õppevara lehel. 9. klassi teema "Inimene kui tervik" kordamine toimus 12-le küsimusele vastamise abil. Õpilastele meeldis uudne ja põnev vastamise viis kaartide abil. Iga õpilane sai ühe kaardi (markeri). Kaardil on number, mis märgib õpilase nime. Kaartide ehk vastuste lugemiseks kasutasin enda nutitelefoni. bioloogiaõpetaja Hille
1 Comment
Käesolev Nordplus Junior projekt „Teenagers being Innovators“ on meie koolis jube viies rahvusvaheline projekt, mis on mõeldud põhikooli õpilastele. Käesolevas projektis osalevad Taani, Eesti, Leedu, Soome ja meie kool.
Erinevate esitluste ja ülesannete tegemiseks on meie õpilased läbi aastate õppinud kasutama Google Drive`i, Issue programmi, Padletit, Prezit tegemaks esitlusi, Calameod, et teha virtuaaseid raamatuid, Wixi programmi, et luua kodulehti ja Wiki online sõnastikke, lisaks muidugi Facebooki ja blogi lehte. Osa nendest digivahenditest on nad avastanud ja kasutanud ainult tänu projektile. On olnud tore teha koostööd õpilastega, sest nad on nii palju programme ise selgeks saanud ja olnud aktiivsed omandamaks teadmisi uutest programmidest. Nordplus Junior projektides osalev õpetaja Irina Lõõbas 9. veebruaril 2016 toimunud 9. klassi grupi inglise keele tunnis kordasime kaudse kõne moodustamise reegleid, aegade, ajamääruste ja asesõnade muutusi, kui pealause on minevikus. Samuti tuletasime meelde kaudse küsimuse ja käsklausete moodustamist. Tunnis vaatasime asjakohast videot suvetöö leidmise kohta, kus olid ka vastavad kohad punaseks tehtud. Sellele järgnesid kolm harjutust, kus õpilased kordamööda trükkisid arvutis vastuseid, täitsid lünki või lohistasid vastuseid õigesse kohta. Kõhklemise korral aitasid klassikaaslased. Lõpuks tegime analoogseid lauseid ka tahvlil. Video ja harjutustega saab tutvuda järgneva lingi vahendusel: LearnEnglish Teens õpetaja Irina  Teemaks litosfääri laamtektoonika, antud tunni uurimisobjektiks olid vulkaanid ja vulkaanilised saared, mis on tekkinud „kuumade täppide“ kohale nagu näiteks Havaii saarestik. Vulkaanide uurimiseks kasutati programmi Google Eart geograafiaõpetaja Riina  Täna õppisid ja kordasid 7. klassi õpilased lindude teemat Quizizz.com koostatud kordamistesti abil. Küsimused olid nii lindude tunnuste kui ka välimue kohta. Küsimustiku leiad siit bioloogiaõpetaja Hille
|
